利用許多孩子剛剛開始學年這一事實，有些家長決定讓他們參加一項運動，作為課後課程或興趣愛好。 從 3 歲開始，小孩子開始在體育世界中與其他兒童和成人互動是很正常的。
至關重要的是，孩子可以選擇他想進行的體育活動。 有些父母讓他們的孩子參加他們希望他們小時候參加的班級，但他們對此感到有些沮喪。
關於這一切，有一句話永遠不應該對孩子說。 我們會告訴您它是什麼，以及如何用另一種方式說話而不會讓小孩子失去動力。
停止說“你不能”
您有多少次聽到某人（老師、班長或家長）對孩子說這是 «imposible“ 還是什麼 ”不能“ 做點什麼？ 當你還是個小人物的時候，你肯定也遭受過它。 他們還因為這樣的話對我施加精神限制。 當您變老時，想要向別人展示您的能力可能會是一個挑戰； 但是當你還是個孩子的時候，他們告訴你有些事情是不可能的，它會設置一個可能永遠不會被打破的心理極限。
就個人而言，我一直是一個協調能力差的笨拙孩子，而且從來不擅長運動。 或者這就是他們告訴我的。 我充滿了精神上的局限，現在我知道這是不真實的。 誰告訴我跳繩笨手笨腳或者跑不了30分鐘的？
但這不僅僅是影響兒童的問題。 社會上有許多荒謬的障礙就像女人不能舉起重物或男人不那麼靈活。
奇怪的是看到父母打破任何障礙，看看他們的孩子在身體和精神上如何發展。 有些年輕人想要追隨父母的腳步，如果他們看到在家裡熱愛運動，那麼不管他們多小，我們為什麼要停止呢？ 與其告訴他這樣的練習對他來說是不可能的，不如讓他嘗試一下，讓他知道自己的能力如何。
在一定程度上，不可能是可能的。 我們看到有運動員如何提升自己的品牌，有老年人如何成為世界冠軍，或者一個 17 歲的男孩如何成為職業高爾夫冠軍。
除了“不可能”，我們還能說什麼呢？
無論您是父母、教練、講師還是老師，我們都應該把不可能這個詞排除在外。 您可以使用以下術語：
- «Prueba«。 讓他試試，讓他先試再做。
- «還沒有«。 從長遠來看，不要禁止他或告訴他他沒有能力做某事。 讓他明白，他今天做不到，但將來一定可以。
- «重試«。 事情要做好，需要大量的練習。 鼓勵孩子從錯誤中吸取教訓將有助於他們發展和進步。